方案导言:
        安全管理心理学课程,使学员了解到安全心理学的发展及应用,如何关注员工心理健康,了解如何从从心理健康角度提升管理效率,关爱员工以及如何掌握人的气质、性格、心理状态对安全工作的影响,从而减少或避免安全事故的发生。
        解决问题:
        安全管理心理学课程,使学员了解到安全心理学的发展及应用,如何关注员工心理健康,了解如何从从心理健康角度提升管理效率,关爱员工以及如何掌握人的气质、性格、心理状态对安全工作的影响,从而减少或避免安全事故的发生。
        落地工具:
        课程目的:
    通过本课程的学习,学员将了解到安全心理学
的发展及应用,如何关注员工心理
健康,了解如何从从心理健康角度提升管理效率,关爱员工以及如何掌握人的气质、性格、心理状态对安全工作的影响,从而减少或避免安全事故的发生。
    课程概述:
    现代企业的安全管理
强调以文化为基础,鼓励普通员工的参与、认可以及以此营造的安全氛围,所以,应该加上“人”。佳保安全根据中国文化、人性、法规要求,提出了现代企业安全管理新模式:人本安全“五项战略”。基于人本安全“五项战略”管理模式,我们将“以人为本”,人本的概念进一步深化,从安全心理学入手,运用这一学科的理论,探索人的安全心理,从而减少人的不安全因素。
        内训课程:
        
	 
	课程安排:
	第1天:安全心理学基础知识
	上午:(8:30-9:00)
	?    佳保公司及教师介绍
	?    培训注意事项
	?    学员自我介绍
	上午:(9:00-12:00)
	模块1:安全心理学应用
	?    运用安全心理学方法,强化安全管理
	?    生产中安全心理学方法的运用
	?    本质安全型与安全心理学运用
	?    讨论 
	?    认知心理与安全    
	?    认识不良、认识缺陷与安全
	?    感觉、知觉和错觉与安全    
	?    思维定势与安全
	?    案例
	?    情感、情绪与安全    
	?    情绪、情感影响安全的机制
	?    情绪状态与安全     
	?    意志品质与安全
	?    员工的心理标准确定与掌握    
	?    身体健康标准与心理健康标准
	?    不健康的心理表现
	?    互动练习
	?    员工的心理防御与日常行为认识    
	?    心理防御与精神分析学说    
	?    常见的心理防御机制    
	?    健康的心理防御方式
	?    小组讨论
	下午(14:00-17:30)
	?    个性心理特征与安全关系    
	?    需要、动机、兴趣、态度、态度、价值观与安全
	?    性格、气质、能力与安全
	?    测试
	?    个性心理特征与习惯性违章心理分析
	?    习惯性违章的危害性、表现、特征
	?    习惯性违章人员性格特点    
	?    习惯性违章心理动机及心理分析
	?    如何杜绝习惯性违章
	?    案例
	?    心理疲劳预知与恢复    
	?    心理疲劳产生的原因分析
	?    消除与防止心理疲劳
	?    心理平衡与心态认知 
	?    心理不平衡的原因    
	?    如何保持心理平衡    
	?    建立健康的心理模式
	?    案例    
	?    团队、安全督导与激励 
	?    利用团队协作、社交心理管理员工的安全生产
	?    工作前、工作中、工作后的安全督导的方法
	
	第2天 
	上午:(9:00-12:00)
	模块2:管理者的压力情绪管理
	?    企业管理层的两难压力
	?    控制还是管理?
	?    谁是压力的终结者?
	?    你我关系
	?    案例:狗狗的烦恼
	?    认识压力和情绪之间的平衡关系
	?    压力和情绪的舞蹈
	?    情绪在舞动
	?    互动:签字练习
	?    检查自己感受和应对压力的方法
	?    遗传因素
	?    习惯的生成,成长中的人和事
	?    每人有不同的压力波段
	?    测验:图片和表格
	?    认识各种压力源
	?    遭遇性、情境性、时间性、预期性,
	?    分组讨论:自己的压力源管理之道
	?    以个人的角度理解压力
	?    找到生活、工作中最重要的东西
	?    现实问题,自我成长,生命的意义
	?    分析:周瑜和诸葛亮
	
	下午:(14:00-17:30):
	?    压力管理策略
	?    各个击破和声东击西
	?    走出自己固有模式
	?    系统的眼光
	?    不确定的未来
	?    你和我的联结
	?    分析:70后/80后/90后生活脚本
	?    应对压力的内在资源 
	?    人体内对抗压力的潜能开发
	?    自我察觉,放松,有意识地生活
	?    演练:觉察和放松
	?    工作情境中的危机干预
	?    危机干预和自杀预防,
	?    情绪和行为观察要点,
	?    倾听和反馈技术
	?    危机干预六步法
	?    角色扮演:助人对话技术
	?    加强沟通合作缓解团队压力
	?    同舟共济
	?    安装团体减压阀
	?    分享:战场上的对手和伙伴
	?    缺乏有效沟通的后果
	?    替罪羊
	?    完美主义的后背
	?    分组练习:假日出行计划讨论
	?    人际界限的平衡历程
	?    两极:感情用事和就事论事
	?    西风清,东风和,北风凌烈,南风暖
	?    用心感受,用脑说话,身体是答案
	?    案例:名嘴的盛衰之路
        师资阵容:
        
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