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管理六项基本技能训练

方案导言:

企业中层是企业管理的核心,中层强,管理强;中层弱,管理弱。再好的战略得不到正确的执行等于零, 再好的决策得不到中层的落实往往落空,企业需要坚实可靠的中层团队,正如人不能没有健康强壮的脊椎! 严酷的现实:大多企业中层患有颈椎病------不能正确传递高层的决策意图、腰椎病—软弱的执行令企 业的战略决策无果而终,更严酷的是,我们的中层普遍缺乏职业的专业的管理技能学习,“无师自通、 自学 成才”普遍存在!管理干部缺乏最基本的职业化管理素质,不了解领导力的塑造,缺乏沟通技能、不掌握规范 的管理流程和方法,对中层管理能力的粗放态度令企业无形中付出了高昂的管理成本,牺牲了数倍于实际业绩 的绩效,浪费了企业大量的资源…… 企业中层管理者应当具备那些管理技能?如何有效提升企业中层管理技能?如何打造企业坚实的“中腰”? 企业中层六项管理技能训练系列课程,从众多成功企业管理实践中总结出中层管理者最核心的六大基本管 理技能,结合现代企业管理方法和理论,通过专业的训练式培训模式,迅速提升企业中层管理技能,培养职业 化的中层管理团队,提升团队执行力!

解决问题:

掌握中层管理者必备的六大基本技能,
通过专业训练立即掌握并学会应用
大量贴近实战的案例分享,学习鲜活经验

落地工具:

内训课程:

课题导入: 
一、领导者的重要品质 
二、 领导者不可或缺的素质
(一) 同理心 
(二)自我约束--从“想”做到“该”做
(三)随时准备好负起责任
三、六项基本管理技能 
   沟通
   领导      
   计划
   授权
   追踪
   辅导
六技能的整体协调
技能一:沟通
什么是管理沟通?
一、沟通的重要性
沟通过程
团队管理中沟通的目的
沟通的基本问题
二、有效沟通的基本原则
三、常用沟通技巧训练
技巧一、积极聆听
技巧二、对事不对人
技巧三、正面反馈、建设性反馈
技巧四:主动赞美和肯定对方
四、沟通过程常见问题的分析
(一)、沟通的信息和内容:
(二)、沟通的方式:
(三)沟通的目的:
五、如何衡量沟通的好坏?
技能二:领导
领导的核心是“带领团队”
带领团队的根本是领导力
领导力的基础是“可信赖”和“有威信”
一、带团队是领导者的核心职责
二、领导力体现一个管理者的综合素质
1、职权力≠领导力
         硬权力只是是管理的一种客观条件
2、专业技能与领导力
3、要多用善用软权利
三、领导力塑造
(一)塑造威信: 威信=专业+尊重
(二)可以信赖   
 怎样做,能取得员工对你的信任呢?
   最关键的领导技巧是以身作则!
技能三:计划
一、工作计划(总结)是管理工作的经脉
二、对工作计划的错误认识和做法
三、工作计划的关键要素(领域)
关键领域 :工作模块和职责范围
存在问题 :该领域存在的具体需解决的问题 
1、要找到真正的问题末端(“鱼骨图法”)
  “问题”:现状与理想要求之间的差距的描述
2、描述问题要客观、准确
3、不能将现象、想法、做法或目标充作问题 
工作目标 :问题在本期解决的衡量标准 /要达成的结果  
目标陈述的原则 (SMART )
行动措施 :关键的步骤和做法
负责人 :   被追踪人 
完成时间:最早可以追踪结果的具体时间
追踪人:    谁对执行人负责?
四、工作总结的关键要素
五、特别强调的几个关键点
技能四:授权
一、为什么要具备授权能力
二、授权的一般原则
1、授权不卸责
2、适度的权授予合适的人
3、明确授权,排除误解
4、及时追踪
三、常见的授权误区
四、如何正确授权
授权的四个步骤: 
技能五:追踪
一、追踪是日常管理的核心工作内容
二、树立和强化工作中的追踪意识
三、如何有效追踪?
常见检查/追踪工具
技能六:辅导
一、何谓员工辅导?
二、员工何时需要辅导 ?
三、辅导的方式
四、辅导前必要的准备:
五、认知类辅导的步骤
六、操作性辅导的基本步骤与方法
 

师资阵容:

展示照片:

客户评价:

授课庞征博引且案例灵活、思想深邃但深入浅出,思想启发性与操作实用相结合,
注重学员的领悟与实际操作,重视问题的剖析和方法导入,实战教练型特质,氛
围轻松活跃富有感召力。